شورای صنفی دانشگاه رازی از عدم تصمیم گیری مدیریت آموزش درباره شیوه برگزاری امتحانات پایانی انتقاد کرد - مدرسه مالک اشتر

به گزارش مدرسه مالک اشتر، شورای صنفی دانشگاه رازی کرمانشاه در نامه ای خطاب به مدیرکل آموزش، از عدم تصمیم گیری این معاونت درباره مسائل آموزشی دانشگاه از جمله نحوه و زمان دقیق برگزاری امتحانات سرانجام ترم انتقاد کرد.

به گزارش خبرنگار دانشگاه مدرسه مالک اشتر، شورای صنفی دانشگاه رازی کرمانشاه در نامه ای خطاب به آقایاری، مدیر کل آموزش این دانشگاه ضمن انتقاد از عدم تصمیم گیری نهایی در ارتباط با مسائل آموزشی نوشت: درصورت برگزاری آزمون خاتمه ترم بصورت حضوری، تاریخ امتحانات به ماه های آینده موکول شود که احتمال شدت انتقال ویروس کمتر شود.

در این نامه آمده است:

به استحضار می رساند در نیمسال تحصیلی گذشته، پیرو شیوع ویروس کرونا و ادامه فرایند آموزش در قالب برگزاری کلاس های غیرحضوری (مجازی) مسائل عدیده ای برای دانشجویان به سبب نبود زیر ساخت های مناسب، کم توجهی بعضی اساتید به اهمیت این کلاس ها و ... پیش آمد که تمامی این مسائل به وسیله شورای صنفی دانشگاه رازی به سمع و نظر جنابعالی رسیده است.

اکنون نیز شورای صنفی به عنوان نماینده قانونی دانشجویان این وظیفه را برخود لازم می داند که انتقاد خود مبنی بر عدم تصمیم گیری نهایی مسئولین ذی ربط در ارتباط با مسائل آموزشی از جمله نحوه و زمان دقیق برگزاری امتحانات خاتمه ترم را اعلام نماید و ضمن بیان نقدها وارده به قسمت آموزش، که پیش تر به طور تمام و کمال مطرح شده است، پیشنهاداتی را در این باره ارائه دهد.

آنچه که بدیهی است با توجه به اعلام مجدد شرایط قرمز در شهر کرمانشاه برگزاری امتحانات به صورت حضوری حتی با رعایت پروتکل های بهداشتی احتمال خطر ابتلا به ویروس را افزایش داده و همچنین برگزاری امتحانات بصورت غیرحضوری (مجازی) با مسائل ناشی از مسائل زیرساختی اینترنت کشوری و زیرساخت شبکه آموزشی دانشگاه رو به روست.

در نتیجه شورای صنفی دانشگاه با آنالیز تمامی جوانب شرایط خاص کنونی و ضمن در نظر دریافت صلاحدید و نظرات تعداد حداکثری دانشجویان پیشنهادات ذیل را مطرح می کند:

1- درصورت برگزاری آزمون خاتمه ترم بصورت حضوری، تاریخ امتحانات به ماه های آینده موکول شود که احتمال شدت انتقال ویروس کمتر شود.

2- در صورت برگزاری آزمون بصورت غیرحضوری و به وسیله فضای مجازی، اساتید مجاب و توجیه گردند که با توجه به شرایط زیرساختی همکاری لازم اجرا شده و دانشجویان در صورت مواجهه با مسائل اینترنتی فرصت ارزیابی مجدد را داشته باشند. همچنین دانشگاه زیرساخت مربوطه به برگزاری آزمون بصورت مجازی را آماده کرده و ارتقا بخشد.